Pembelajaran

On Kamis, 28 Maret 2019 0 komentar

*CERITA LUAR BIASA*

Seorang dosen tengah berjalan santai bersama seorang  mahasiswa di taman kampus, keduanya melihat sepasang sepatu yang sudah usang dan lusuh.

Mereka berdua yakin kalau itu adalah sepatu milik pekerja kebun yang sebentar lagi akan menyelesaikan pekerjaannya.

_Sang mahasiswa melihat kepada dosennya dan berkata :_
*Bagaimana kalau kita candai tukang kebun ini dengan menyembunyikan sepatunya,* kemudian kita bersembunyi di belakang pepohonan. Nanti ketika dia datang, kita lihat bagaimana dia kaget serta cemas karena kehilangan sepatunya..."

_Dosen itu menjawab:_
"Mahasiswaku, _*tidak pantas kita menghibur diri dgn mengorbankan org miskin.*_ *Kamu kan seorang yang kaya dan kamu bisa saja menambah kebahagiaan untuk dirinya...*
*Sekarang cobalah kamu masukkan beberapa  lembar uang kertas ke dalam sepatunya,* _kemudian saksikan bagaimana respons dari tukang kebun miskin itu?_"

_Sang mahasiswa sangat takjub dengan usulan dosennya._
*Dia langsung  memasukkan beberapa lembar uang ke dalam sepatu tukang kebun itu.* _Setelah itu ia bersembunyi di balik semak-semak bersama dosennya sambil mengintip apa yang akan terjadi dengan tukang kebun itu._

Tak berapa lama datanglah tukang kebun itu, sambil mengibas-ngibaskan kotoran debu dari pakaiannya, dia menuju ke tempat dia meninggalkan sepatunya.

Ketika ia memasukkan kakinya ke dalam sepatu, ia menjadi terperanjat, karena ada sesuatu yang mengganjal di dalamnya.

Saat ia keluarkan, ternyata, *uang...*
Dia memeriksa sepatu yang satunya lagi, ternyata juga berisi *uang...*
Dia memandangi *uang* itu berulang-ulang seolah ia tidak percaya dengan penglihatannya.

Iapun memutar pandangannya ke segala penjuru namun ia tidak melihat seorang pun.

_Sambil menggenggam uang itu lalu ia berlutut sambil menengadah ke langit ia berucap :_
*“Aku bersyukur kepada-Mu, ya Allah, Tuhanku Yang Maha Pengasih dan Penyayang...*
_Wahai Yang Maha Tahu, istriku sedang sakit dan anak-anakku  kelaparan, mereka belum mendapatkan makanan hari ini._
*Engkau telah menyelamatkanku, anak-anakku dan istriku dari penderitaan...”*

_Dengan kepolosannya dia terus menangis terharu sambil memandangi ke langit sebagai ungkapan rasa syukurnya atas karunia dari *Allah Yang Maha Pemurah*._

Sang mahasiswa sangat terharu atas pemandangan yang dilihatnya dari balik persembunyian itu. Air matanya berlinang tanpa dapat ia bendung.

_Sang dosen yang bijak berkata kepada mahasiswanya :_
_“Bukankah sekarang kamu *merasakan kebahagiaan yg lebih* dari pada kamu melakukan ide pertama untuk menyembunyikan sepatu tukang kebun miskin itu?”_

_Sang mahasiswa menjawab :_
*"Aku telah mendapatkan pelajaran yang tidak akan aku lupakan seumur hidupku."*

_Sekarang aku paham makna kalimat :_
*“Ketika kamu memberi,* _kamu akan memperoleh *kebahagiaan yg lebih banyak* daripada ketika kamu diberi”._

_Sang dosen melanjutkan nasehatnya, "Ketahuilah bahwa *bentuk pemberian itu bermacam-macam:*_
1. _Memaafkan kesalahan orang di saat kamu mampu melakukan balas dendam_,...adalah suatu *pemberian.*

2. _Mendoakan teman dan saudaramu di belakangnya_ (tanpa sepengetahuannya) itu adalah juga *pemberian.*

3. _Berusaha berbaik sangka dan menghilangkan prasangka buruk,_ juga suatu *pemberian.*

4. _Menahan diri dari membicarakan aib sesama kita di belakangnya_ adalah *pemberian* juga.

Ini semua adalah *"pemberian"*

Marilah kita saling *"memberi & berbuat baik"*, niscaya _*hidup kita akan menjadi lebih indah.*



#copas^^
Read more ...»

NHW #9

On Rabu, 27 Maret 2019 0 komentar

Alhamdulillah ..
Rabu telah tiba .. hore .. hore .. hore
(mengenang lagu jaman kecil) hehehhh

Rabu adalah hari istimewa karena selalu ada kejutan di pagi harinya dari fasil yang luar biasa juga. Biasanya selalu pertama untuk mengirimkan tugas tetapi pernah sekali teledor sampai lupa mengirimnya dan .. huhuuuu 

Pengalaman itu berharga karena dari pengalaman itu pembelajaran di dapatkan. Setiap ada notifikasi tugas dari Mak fasil, cepat-cepat untuk mempelajarinya dan segera untuk mengerjakan. 

Ini adalah NHW terkahir di matrikulasi batch 7 di Ibu Institusi Profesional (IIP). Di tahapan ini diajak memasuki naik level satu tingkat menjadi "bunda salehah" dimana seorang ibu harus bermanfaat untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat.

Bismillah .. mencoba menuliskan


Disini kita diajak untuk berempati di lingkungan sekitar, mulai dari melihat masalah apa yang terjadi. Kemudian dengan passion masing-masing, diharapkan dapat menemukan solusi atas Maslah yang terjadi. Dalam rumus sederhana yang sudah di patenkan oleh IPP

"Emphaty + Passion = Sosial Ventura"

Untuk melangkah kesana, dibutuhkan tahapan-tahapan sebagai berikut :

1. Minat/hobi/ketertarikan
Di NHW sebelum-sebelumnya pernah dituliskan terkait minat atau hobi yang disenangi, yaitu bidang menulis dalam pendidikan.

2. Skill (hard atau soft)
Skill yang dimiliki adalah mengajar atau mendidik anak-anak  dan menulis.

3. Isu Sosial
Di zaman sekarang banyaknya orang tua yang kurang peduli terhadap minat membaca anak-anaknya dan masih ada beberapa orang tua yang menganggap di sekolah itu hanya sebagian penitipan anak saja pemikiran dari sebagian orang tua yang mementingkan karir. Jadi pendidikan sepenuhnya diberikan atau dilimpahkan ke pihak sekolah.

4. Sasaran
Orang tua dan anak-anak di sekitar.

5. Ide Sosial
Berdasarkan isu sosial yang telah dituliskan, ingin memberikan pengetahuan seputar pendidikan itu aladh tanggung jawab dari orang tua. Dan di jaman sekarang ada beberapa sekolah yang memberikan pondasi kepada anak-anak dari akhlak juga tidak hanya akademis. Untuk memberikan kemudahan di lingkungan sekitar ingin mendirikan bimbingan belajar dengan dilengkapi perpustakaan dan fasilitas yang bisa menunjang mempermudah anak-anak belajar mulai dari menulis dan membaca. Dengan ini menumbuhkan minat membaca dan menulis anak untuk lebih mempunyai pengetahuan yang luas untuk menaklukan dunia.

Selain itu menyediakan buku penghubung antara orang tua dengan pendamping di bimbingan belajar atau di perpustakaan untuk mengetahui sampai dimana anak menyalurkan minat menulis dan membaca.

Semoga dengan ini bisa duaplikasikan mulai saat ini. Aamiin



#NiceHomeWork
#NHW#9
#IbuProfesional
#IIPMatrikulasiBatch7
#ozora




Read more ...»

Nice Home Work #8

On Rabu, 20 Maret 2019 0 komentar

Tidak terasa kita sudah di hari Rabu lagi .. hehehhh .. itu tandanya ada kejutan dari IIP yang harus dikerjakan. Setiap dapat pasti langsung dikerjakan tetapi Nhw #7 sudah dikerjakan tetapi belum di "turn in" dan karena lagi ada kegiatan outdoor yang jauh dari jaringan alias sinyal tidak ada. Merasa sudah di kirim tetapi dapat peringatan kalau tinggal sehari lagi pengumpulan tugas. Rasanya pengalaman kemarin sangat menyakitkan dan merasa bersalah dalam diri sendiri. Karena belum optimal dalam mengelola waktu untuk diri sendiri, kerjaan dan tugas ini. 

Semoga dari pengalaman dan pelajaran ini memberikan tamparan untuk menjadi lebih baik lagi dan terus lebih baik lagi untuk memberikan yang terbaik dalam belajar di "IIP" ini. Aamiin 

Yeeaahhh ...
Nhw#8 sudah bergulir itu tandanya udah mulai diakhir ya .. hehehhh, tetap semangat untuk mengerakkan jari jemari untuk terus berkarya dan memberikan sesuatu yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain. Melalui Nhw - Nhw ini lah pengingat untuk terus mengaplikasikan yang telah dituliskan dalam kehidupan sehari-hari. 

Nhw #8 ini "Misi Hidup dan Produktif" sesuai dengan tahapan dalam belajar di IIP bunda produktif.

Pengertian dari bunda produktif adalah
"produktivitas hidup kita ini bukan selalu diukur dengan berupa rupiah yang akan kita terima, melainkan seberapa meningkat kemuliaan hidup kita Dimata Allah dan sebererapa manfaat hidup kita bagi alam semesta"

Dengan memahami misi hidup ini dan bisa mengambil aktivitas di Nhw #7 dari kuadran "BISA" dan "SUKA" sepeti yang akan di contohkan di "Tahapan Menjadi Bunda Produktif". Untuk produktivitas ini mengambil "Menulis" sebagai salah satu aktivitas.

1. Kita ingin menjadi apa ? (BE)

   Ingin menjadi perempuan yang bisa bermanfaat untuk diri di anapun dan kapanpun  Allah tempatkan musimnya sebagai istri, ibu ataupun perempuan profesional. Dari SMA sering menulis enatah itu buat Mading atau untuk diri sendiri sebagai pengingat, tetapi semua itu berhenti lama ketika sudah terjun dengan membuka bimbingan belajar sendiri. Ketika menemukan tempat untuk mendampingi anak-anak mulai meneruskan aktivitas menulis lagi sebagai cerita dan memberikan manfaat untuk orang lain bagaimana cara mendampingi anak dan bagaiaman sekolah ini. Dengan menulis bisa memberikan manfaat untuk diri sendiri dan orang lain dan sebagai kegiatan produktivitas yang diambil.

2. Kita ingin melakukan apa ? (DO)
   
    Sebenarnya ingin membudayakan menulis ketika semua sudah berganti dengan gadget padahal menulis juga pakai gadget kan? hehehehe ... Karena dengan menulis ingatan kita akan semakin kuat dengan apa yang sudah di tulis kemudian dilakukan. Awalnya dari membaca kemudian dilanjutkan dengan menulis tetapi dibiasakan menulis tangan juga untuk menambah kekuatan tangan dan daya ingat kita. Karena menulis itu bisa memberikan manfaat untuk diri sendiri dan orang lain, apa yang dituangkan di dalam tulisan tidak hanya liburan, pendidikan tetapi sesuatu yang bisa membuat kebermanfaatan untuk orang banyak.

3. Kita ingin memiliki apa ? (HAVE)

a. Mengampanyekan untuk menulis dari kegiatan diri sendiri sampai hobi dan yang berhubungan dengan pendidikan dengan anak-anak Indonesia di daerah-daerah.

b. Membuat buku sendiri dan mempublikasikan

c. Memiliki perpustakaan sendiri dengan berbagai tulisan sendiri.

d. Memiliki bimbingan belajar sendiri

Perhatikan 3 Aspek Dimensi Waktu :

1. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu kehidupan kita (lifetime purpose)
"Menjadi hamba Allah yang paling bermanfaat dengan mengemban misi keluarga dengan bisnis bimbingan belajar dan menulis karya.

2. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan (strategi plan)
"Memiliki perpustakaan dan bimbingan belajar sendiri, membuat buku dan mempublikasikannya serta mengadakan pelatihan di daerah-daerah di Indonesia dengan memberikan cara menulis yang baik kepada anak-anak.

3. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu satu tahun (new year resolution)
"Membuat buku sendiri dengan tema yang sudah dituliskan dan mulai merintis kembali bimbingan belajar lagi demi kelancaran dunia pendidikan dan menulis.

Bismillahirrahmanirrahim ...
Mudah-mudahan ini merupakan salah satu jalan untuk menebar manfaat kepada orang banyak. Karena manusia hanya bisa berencana sedangkan Allah yang menakdirkannya. Setidaknya diri ini mau untuk berubah lebih baik dan tidak ingin mengalami kekalahan.

Semoga bisa menginspirasi untuk semua perempuan di luar sana dan yang smenagat untuk menulis, semoga semakin untuk menyalurkannya.





#NiceHomeWork
#Nhw#8
#IbuProfesional
#IIPMatrikulasiBatch7
#ozora^^







Read more ...»

Nice Home Work #7

On Rabu, 13 Maret 2019 0 komentar

Alhamdulillah hari Rabu sudah kembali ..

Begitu juga dengan hadirnya Nhw yang sudah diberikan di setiap Rabu pagi. Ada rasa deg-degan apa ya yang akan diberikan sama fasilitator untuk dikerjakan kita kerjakan. Apakah itu membuat kita semakin semangat untuk belajar atau jadi melempem duluan ketika buka grub. Hehehehe 

Tanpa terasa Nhw-Nhw sudah kita lewati mulai dari 1-6 dan sampailah kita di Nhw #7 ini. Pasti ada perbedaan di setiap Nhw dalam mengerjakan, menyiasati dan cara mengaplikasikan dalam tulisan untuk diberikan secara sederhana tapi dimengerti. 

Nhw #7 ini kita diminta untuk mencantumkan tools yang sudah diberikan sama fasilitator melalui temubakat.com dari Abah Rama, tentang talent mapping. Apa sih sebenarnya talen mapping itu? (Sedikit mengulas) 

Typologi 
Menemukan diir bukan berarti hanya menemukan potensi kekuatan saja, tetapi juga sama pentingnya untuk menemukan keterbatasan (potensi kelemahan) diri kita. Serupa makhluk diciptakan dengan kekuatan dan keterbatasan. Seekor burung mampu terbang tinggi, namun memiliki keterbatasan ketik berada di dalam air, begitu juga sebaliknya dengan ikan yang berenang tapi tidak bisa terbang. Demikian halnya dengan manusia, dimana dibekali Allah dengan kemampuan berpikir atau akal dibandingkan dengan hewan dan tumbuh-tumbuhan. Dengan akal, manusia sering kali mampu mengatasi banyak keterbatasan yang dimiliki dibandingkan dengan hewan. Manusia dapat berenang dan mampu bertahan di dalam air dengan menggunakan perlengkapan selam, atau mampu terbang laksana burung dengan menggunakan pesawat terbang.
Itu sedikit dari typologi dari temubakat Abah Rama. Di Nhw ini kita diminta untuk mencantumkan toolsnya dalam "Tahapan Menuju Bunda Produktif" 

Bismillah .. 



ERNI OKTAVIA, anda adalah orang yang dapat merasakan perasaan orang lain baik sedang gembira maupun sedang sedih , selalu ingin memajukan orang lain dan senang melihat kemajuan orang , keras menghadapi orang akan tetapi tidak menyukai konflik , senang memotivasi dengan berbagai cara ada yang melalui sifat periangnya ada yang melalui sifat empatinya ada juga karena selalu ingin memajukan orang lain , suka melayani orang lain dan mendahulukan orang lain.


Berdasarkan hasil pemetaan bakat diatas diri ini merasa 80% hasil tes sesuai dengan apa yang dirasakan terhadap diri, namun untuk mengkonfirmasinya kembali mencoba untuk membuat sebuah tabel kuadran aktivitas sebagai berikut : 

Berdasarkan kuadran aktivitas yang dibuat diatas dan setelah membaca pemetaan bakat yang disebutkan serta mereview kembali indikator-indikator di Nhw yang sebelumnya, maka di Nhw #7 ini menjadikan semua adalah penting untuk diri sendiri untuk dilakukan sehari-hari, meskipun indikator itu sederhana tetapi sangat besar pengaruhnya terhadap petensi pencapaian yang akan kita dapatkan sesuai dengan target dan indikator yang sudah ditentukan. Seperti pepatah "tidak seperti membalikkan telapak tangan" itulah kebiasaan yang telah melekat di dalam diri untuk merubah dalam hal baik itu pasti membutuhkan proses dan indikator ini sangat penting, karena kata "tidak bisa dan tidak suka" selalu mempengaruhi untuk terus dilakukan. Berdasarkan kuadran yang telah dibuat diatas, memberanikan untuk membuat daftar "Tidak Bisa" akan dilakukan "Suka" dan meningkatkan daftar "Bisa" akan dilakukan "Suka" kemudian belajar untuk "Menyukai" aktivitas atau indikator yang sebenarnya "Bisa" dan akan menghindari aktivitas "Tidak Bisa" dan "Tidak Suka". 

Demikian yang bisa dicantumakan di Nhw #7, semoga kuadran yang telah dibuat bisa diaplikasikan dan diterpakan untuk mencapai target sesuai indikator yang telah dibuat untuk Nhw sebelumnya juga ..




#NiceHomeWork
#Nhw#7
#IbuProfesional
#MatrikulasiBatch7IIP
#ozora^^
Read more ...»

Nice Hone Word #NHW 6

On Rabu, 06 Maret 2019 0 komentar

Bismillahirahmanirahim ...

Selalu menunggu dan menunggu itu adalah tugas saat ini sebagai seorang pembelajar dan perempuan yang bekerja di luar. Sebenarnya sebuah tugas ini adalah kewajiban semua orang bukan hanya ketika belajar atau mengikuti sebuah kegiatan saja. Dulu ketika sekolah dan kuliah banyak tugas yang harus diselesaikan, sampai saat ini pun masih ada tugas sebagai perempuan yang bekerja di luar. 

Saat ini sebagai seorang pembelajar banyak ilmu yang di dapat, selain itu tugas juga harus diselesaikan. Jadi setiap minggu sekali pasti ada yang namanya tugas, seperti tidak asing lagi hehehhh... 

Di NHW #6 ini tugasnya adalah... 
Menuliskan aktivitas dan tahapan-tahapannya dimana seorang perempuan menjadi "Manajer Keluarga Handal" sebenarnya  ini adalah tahapan baru, karena belum mengalami sebagai manajer dalam keluarga baru sebagai manajer diri dulu..  

Mencoba untuk menuliskan tahapan-tahapannya untuk "Manajer Diri"

Pertama 
Tuliskan 3 aktivitas yang paling penting dan tuliskan 3 aktivitas yang tidak penting. 
a. Aktivitas paling penting = Beribadah, Beraktivitas di rumah atau di luar rumah, Belajar
b. Aktivitas yang tidak penting = bermain gadget dan menonton televisi, main dan melamun

Kedua
Waktu anda selama ini habis banyak untuk kegiatan apa? 
Bermain gadget dan menonton televisi dan main

Ketiga 
Jadikan 3 aktivitas penting menjadi aktivitas dinamis sehari-hari untuk memperbanyak jam terbang peran hidup anda, tengok NHW sebelumnya ya, agar selaras. 
Bismillah..  Aktivitas dinamis untuk memperbanyak jam terbang adalah beribadah, membaca dan menulis serta belajar. 

Keempat 
Kemudian kumpulkan aktivitas rutin menjadi satu waktu, berikan "kandang waktu", dan patuhi cut off time (misal anda sudah menuliskan bahwa bersih-bersih rumah itu dari jam 05.00-06.00, maka patuhi waktu tersebut). 
Aktivitas rutin yang sudah dilakukan dan akan selalu dilakukan (Insya Allah)  adalah tilawah, hafalan Qur’an, dhuha,  aktivitas di luar rumah dan belajar. Tilawah dan hafalan Qur’an dilakukan setelah sholat sekitar 30 menit. Dhuha dilakukan waktu 06.30 sebelum berangkat aktivitas. Aktivitas di luar rumah (menemani anak-anak di sekolah) waktunya mulai dari jam 08.00-12.00. Waktu jam 16.00-17.00 dan 21.00-22.00 dipergunakan untuk belajar (membaca dan menulis). 

Kelima 
Jangan izinkan agenda yang tidak ternyata memenuhi jadwal waktu harian anda. 
Bismillah..  Insya Allah..  

Keenam
Setelah tahap diatas selesai anda tentukan. Buatlah jadwal harian yang paling mudah anda kerana. (contoh kalau saya membuat jadwal rutin saya masukkan di subuh-jam 07.00 - jadwal dinamis (memperbanyak jam terbang dari jam 7 pagi - 7 malam, setelah jam 7 malam kembali ke aktivitas rutin yang belum selesai,  sehingga muncul program 7 to 7)

Karena tipe orang yang simple jadi mau mencoba menuliskan dan mencoba membuat jadwal yang sesimple mungkin, bismillah.. 

03.00-04.00 : Ql + Tilawah+ Hafalan Qur’an 
04.00-05.00 : Subuh + Tilawah
05.00-06.30 : Bersih-bersih diri dan mencuci baju
06.30-07.00 : Dhuha + sarapan (jika tidak puasa)
07.00-07.15  : Berangkat ke sekolah
07.15-12.00  : Menemani anak-anak bermain dan belajar
12.00-13.00  : Dzuhur + Tilawah + Makan siang 
13.00-15.00  : Project kelas
15.00-15.00 : Ashar + Tilawah 
15.30-16.00 : Pulang sekolah
16.00-17.00 : Belajar 
17.00-19.30 : Mandi + Maghrib -Isya +Tilawah + hafalan Qur’an + makan 
19.30-21.00  : Waktu kelaurga 
21.00-22.00 : Belajar 

Semua sudah dituliskan untuk kegiatan beserta jadwalnya, semoga bisa diaplikasikan secara rutin sesuai jadwalnya. Alhamdulillah...  Dari sekian yang ditulis sudah terlaksana..  Aamiin 



@ozora




#Nicehomework
#NHW#6
#MatrikulasiIIPBatch7
#Ibuprofesional
#Iip
#ozora^^
Read more ...»